4月9日，正安五小組織六年級224名學生、帶班教師和家委會志愿服務者22人走出校門，參加采茶勞動實踐活動?；顒釉O置了勞動思政課、勞動體驗課、勞動分享課三大模塊，旨在引導學生樹立“勞動最光榮”的理念，以小組合作、實踐體驗的方式，培養(yǎng)學生學會勞動、學會合作、學會生活，感悟勞動者的精神之美，體會勞動創(chuàng)造價值的深刻內涵。
勞動思政課上，對學生集中開展思想教育，鼓舞學生不怕困難、勇于挑戰(zhàn)，積極參加勞動實踐，學習勞動人民的智慧和精神。利用課件，充分展示生活中、工地上的勞動場景與畫面，讓學生感悟勞動的艱辛;向學生介紹中國茶藝文化知識以及正安白茶之鄉(xiāng)的亮麗名片，教育學生尊重勞動、敬畏勞動人民，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。
勞動體驗課上，組織同學們走進桂花園綠茶基地，在一望無垠的碧波中感受家鄉(xiāng)美麗的生態(tài)環(huán)境。在技術人員的詳細講解和示范下，學生現場觀摩學習了采茶的技巧和方法。
勞動現場，同學們分小組展開了角逐。靈巧的小手在茶叢中舞動，忙碌的身影在茶畦中穿梭，拇指與食指拈住茶樹新梢上的頂芽，輕輕用力便將一葉一芽的新茶摘入茶簍。太陽曬紅了小臉，汗珠滲滿額頭，大家感受著勞動的辛苦，也享受著勞動的快樂。茶山上的午餐，同學們吃得狼吞虎咽，比平常吃得更香更甜，這將成為他們美好的記憶。
勞動分享課上，分組展示了采摘成果。吳明俐、文風、吳永羚、焦艷妮等12名同學被評為“采茶小能手”。同學們分享了各自勞動的感受 。辛勤付出，滿載而歸，同學們共采摘茶青88斤，創(chuàng)值1320元。 同學們不負春光，勞動意義深遠。
近年來，正安五小堅持“開放、體驗、生活化”的課程教學理念，五育并舉、五育融合，著力推進勞動實踐與德育深度融合，認真落實“雙減”政策，全面落實立德樹人根本任務。
“下一步，學校將加強學生勞動實踐教育，以勞樹德、以勞育美，教育引導學生崇尚勞動、熱愛勞動，在勞動中感受自然，在勞動中健康成長，在實踐中傳承中華民族的傳統(tǒng)美德?！闭参逍↑h支部書記、校長曾勇說。
來源 ：正安教育
如有侵權 請聯系刪除
